دانشگاه آزاد اصفهان با فروش ۳۰۰ میلیارد بذر حقوق ۶ ماه را تأمین کرد؛ مثلث «آموزش»، «مهارت» و «فناوری» راهگشاست

نادی خوراسگانی:

معاون علوم تربیتی و مهارتی دانشگاه آزاد گفت: دانشگاه آزاد خوراسگان ۳۰۰ میلیارد بذر فروخته و ۶ ماه حقوق را براساس فروش بذر تأمین می‌کند، بنابراین دیگر دانشگاه را نمی‌شود صرفاً براساس جذب و تأمین شهریه دانشجو اداره کرد.

به گزارش خبرنگار ایرامکس، آیین تکریم و معارفه سرپرستان قدیم و جدید دانشگاه آزاد اسلامی استان کرمانشاه با حضور محمدعلی نادی خوراسگانی معاون علوم تربیتی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی، مصطفی ملکی معاون دفتر انتصابات دانشگاه آزاد اسلامی، سروش حیدری سنگستانی مدیرکل نظارت، ارزیابی و رسیدگی به شکایات منطقه ۵ دانشگاه آزاد اسلامی، ماموستا ملاقادر قادری امام جمعه اهل سنت شهرستان پاوه، حجت‌الاسلام امین معظمی گودرزی مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی استان کرمانشاه و جمعی از مسئولان ارشد استان کرمانشاه، فرماندهان نیرو‌های نظامی و انتظامی، سپاه پاسداران، سپاه نبی اکرم و اداره اطلاعات برگزار و مسعود باغفلکی به‌عناون سرپرست جدید دانشگاه آزاد اسلامی استان کرمانشاه معرفی و از تلاش‌های افشین غنی‌زاده قدردانی شد.

معاون علوم تربیتی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی در این مراسم اظهار کرد: تلاش‌های هیچ‌کدام از مدیران و مسئولان در دانشگاه آزاد اسلامی با تغییراتی که صورت می‌گیرد نادیده گرفته نخواهدشد، چراکه این‌ها ظرفیت‌های دانشگاه هستند و در موقعیت‌های دیگر استفاده خواهند شد و ظرفیت تحولی دانشگاه که از سال ۱۴۰۰ آغاز شده، ممکن است نیازمند یک جریان مدیریتی و رهبری سازمانی باشد تا شخصی مانند نادی بتواند ما را در موقعست سازمانی از نقطه «الف» تا «ب» ببرد، اما اینکه بتواند ما را به نقطه «ج» یا «دال» ببرد وجود نداشته باشد.

نادی خوراسگانی متذکر شد: به عبارتی بعضی نیرو‌ها اساساً خط شکن هستند، بنابراین تغییر، توانایی‌ها و ظرفیت‌ها را زیرسؤال‌ نمی‌برد، بلکه ضرورت ایجاب می‌کند برخی تغییرات برای سرعت بیشتر و حرکت بیشتر در دانشگاه اتفاق بیفتد و فردی که امروز درنقطه «ب» بوده در جریان تحول دانشگاه در نقطه دیگر کمک کند.

وی عنوان کرد: کسانی که در فعالیت‌های اجرایی دانشگاه آزاد اسلامی انجام وظیفه کرده‌اند، دانشگاه اجازه نمی‌دهد بدون مسئولیت باشند، به‌خصوص افراد مخلص متعهد که در نقاط و مسئولیت‌های دیگر به کار گرفته می‌شوند، چراکه هدف تعالی دانشگاه است.

معاون علوم تربیتی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی تصریح کرد: سؤال این است دانشگاه آزاد اسلامی چه دانشگاهی است، مدعی این هستیم و برای آن تلاش می‌کنیم که یک دانشگاه اجتماعی، حل مسئله و نیازمحور است که ارکان و نیاز‌های خود را به نسبت نیاز‌های محیطی تغییر می‌دهد و متناسب با محیط براساس هوش سازمانی که دارد مشکلات محیط را می‌شناسد و انجام وظیفه می‌کند.

نادی خوراسگانی تشریح کرد: دانشگاه آزاد اسلامی مانند ۳۰ سال قبل اداره نمی‌شود، دیگر فقط تولید مقاله نمی‌کنیم و فعالیت‌های ما غیرکاربردی نیست، بلکه در حوزه برندسازی و شناخت، در عرصه فناوری و تکنولوژی قرار است استان کرمانشاه را با چه آیتمی بشناسیم.

نگاه سنتی در دانشگاه‌ها به موزه تبدیل شده‌ است

وی تأکید کرد: سال ۱۳۸۹ پروژه بذر در دانشگاه اصفهان شروع شد و امروز که خدمت شما هستم دانشگاه آزاد خوراسگان ۳۰۰ میلیارد بذر فروخته و ۶ ماه حقوق را براساس فروش بذر تأمین می‌کند، بنابراین دیگر دانشگاه را نمی‌شود صرفاً براساس جذب دانشجو و تأمین شهریه دانشجو و مکانیزم سنتی آموزش اداره کرد و مطمئناً معضلات زیادی هم وجود خواهد داشت، بنابراین باید مثلث آموزش، مهارت و فناوری را شناخت و با دقت برای آن برنامه‌ریزی و یک جهش اصولی را در جریان دانشگاه ایجاد کرد، در آن صورت دیگر دغدغه آن را نداریم که ساعت کارانه، اضافه کار و پایان‌نامه را چگونه پرداخت کنیم.

معاون علوم تربیتی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی ادامه داد: اگر بخواهیم نگاه سنتی را دنبال کنیم تاریخ آموزش عالی دنیا به ما می‌گوید که به موزه تبدیل خواهیم شد.

نادی خوراسگانی تصریح کرد: اگر می‌خواهیم در این مسیر موفق باشیم داخل دانشگاه باید روی جریان ویژه و خاصی که با عنوان «جهش علمی» مقام معظم رهبری بر آن تأکید دارند برنامه ریزی کنیم، چراکه دانشگاه آزاد یک سند علمی به نام سند تحول و تعالی دارد و این سند براساس سه رکن کلیدی که مقام معظم رهبری به رئیس دانشگاه تأکید کردند یعنی حفظ کیان دانشگاه، گسترش فضای انقلاب و ارتقای فضای علمی کشور و دانشگاه در ۱۰ بسته کاری و ۴۰ هدف شکل گرفت و نگاه آن به آینده و تعالی کشور است.

وی تشریح کرد: اهداف مشخصی برای استان کرمانشاه تعریف شده و حرکت در مسیر‌هایی که برجستگی‌های خاص برای دانشگاه کرمانشاه ایجاد کرده و موفقیت‌های خیلی خوب که قابل تقدیر و تشکر است، اما مسیر را باید مقداری به سمت اهداف جدید ریل‌گذاری کنیم و لازم است سراغ بسته‌های کاری دیگر هم برویم.

معاون علوم تربیتی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی یادآور شد: مطمئناً در حوزه‌های مختلف و محور‌های مختلف تحول را تجربه خواهیم کرد، مانند تحول در حوزه فرهنگی دانشجویی تحول در حوزه اداری مالی و منابع انسانی، تحول در چرخه تعلیم و تربیت دانشگاه، باید بگویم تنها نهاد آموزشی کشور یا دنیا که از شیرخوارگی تا دوره پست دکتری که در آن تعریف تربیتی داریم دانشگاه آزاد اسلامی است و واقعاً شجره طیبه هستیم، ما در دانشگاه آزاد اسلامی مجموعه تاک را داریم که کودکستان است و از کودکان۶۰ ماهه مراقبت می‌کند تا دوره دکتری و پست‌دکتری در تربیت نیرو‌های متخصص و مرزشکن در دنیا زبانزد است.

دانشگاه آزاد کرمانشاه نسبت خود را با تأثیر رساله‌ها در جامعه ارزیابی کند

نادی خوراسگانی مطرح کرد: دانشگاه آزاد اسلامی استان کرمانشاه باید نسبت خود را با جریان کاربردی رساله‌ها و پایان‌نامه‌ها و تأثیر در جامعه استانی خود ارزیابی مجدد کند و با آموزش همراه با کسب مهارت شغلی و خدمت در جامعه به‌روزرسانی شود و استان کرمانشاه هم باید به یک نظام ارزیابی درونی به نسبت اهداف جهت‌گیری کند، پاسخگو بودن نیز ویژگی خیلی خوبی است و باید نسبت به اهداف باید پاسخگو باشیم و سطح اثر آن را در جامعه بسنجیم و به ائتلاف بزرگ همکاری و همدلی در کرمانشاه نیاز داریم و دوستان باید نسبت خود و فعالیت‌های خود را با اهداف تعیین کنند، چراکه باید جریان انسانی دانشگاه هم مورد توجه قرار گیرد.